Koučink pro školství

Proč koučink ve škole?

Je to jedna z nejefektivnějších metod, jak přispět k rozvoji jednotlivců (žáků, studentů a pedagogických pracovníků)
i k rozvoji celé školy. Napomáhá zvyšovat kvalitu poskytovaného vzdělávání.

Koučink přináší především změnu v myšlení a v postojích, umožňuje hledání vlastní cesty, nové pohledy a přístupy. Pedagogičtí pracovníci a žáci jsou schopni reflektovat své vlastní myšlení a chování, následně si mohou stanovit reálné cíle, pružně reagovat na změny.

Ve škole lze uplatnit individuální koučink nebo týmový koučink, ve třech oblastech vzdělávání

V rámci celé školy:

• pro rozvoj školy
• při zavádění změn uvnitř školy
• efektivnost pedagogického sboru – týmovost, hodnocení
• řízení kvality
• pro evaluaci ŠVP
• výchovní poradci

U pedagogů:

• profesní a osobní rozvoj
• práce s emocemi
• sebepoznání, sebereflexe, sebekoučink
• odolnost proti stresu a zátěži
• způsob myšlení, práce se zpětnou vazbou
• důvěra ve vlastní schopnosti
• využití koučovacího přístupu ve výuce

Při práci se žáky a studenty (koučovací přístup je efektivní pouze s vyzrálejšími žáky)

• žákovský parlament
• výběr povolání
• volba vysoké školy
• příprava k přijímacímu řízení, k maturitě